面對復(fù)雜的國際動向，我們應(yīng)該怎么應(yīng)對？馬愛民認(rèn)為，堅(jiān)定碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)，堅(jiān)持自己的路徑、節(jié)奏。中國確定的雙碳目標(biāo)具有先進(jìn)性，符合國際應(yīng)對氣候變化要求，符合發(fā)展中國家定位。要發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)，包括提出達(dá)峰的具體目標(biāo)，以及各領(lǐng)域的量化目標(biāo)，推動各領(lǐng)域碳達(dá)峰工作持續(xù)深入。堅(jiān)定實(shí)施1+ N 政策體系，落實(shí)雙碳目標(biāo)。當(dāng)前提出的政策體系，在有的領(lǐng)域還是框架式的，需要進(jìn)一步細(xì)化。

 

馬愛民強(qiáng)調(diào)，要加快立法和制度建設(shè)，提供基本保障。當(dāng)前已經(jīng)提出應(yīng)對氣候變化和碳中和立法要求，需要加快節(jié)奏。對急需的碳排放權(quán)交易條例等法規(guī)，要盡快出臺。還要支持和鼓勵地方性法規(guī)、行業(yè)性標(biāo)準(zhǔn)。在制度建設(shè)方面，還有很多工作，既要完善既有制度，更要創(chuàng)新制度安排，例如碳排放監(jiān)測、核算、報告制度，目標(biāo)責(zé)任考核制度，碳排放總量控制制度，碳排放評價制度，碳排放信息披露制度，等等。

 

“雙碳”人才培養(yǎng)對于實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)至關(guān)重要。在清華大學(xué)氣候變化與可持續(xù)發(fā)展研究院院長李政看來，碳達(dá)峰、碳中和兩個階段對人才的需求是不完全一樣的。碳達(dá)峰階段主要是現(xiàn)有體系的成熟技術(shù)大規(guī)模的工程應(yīng)用。對有工程技術(shù)和操作經(jīng)驗(yàn)的人才需求比較多。而碳中和階段則需要我們從基礎(chǔ)知識到創(chuàng)新技術(shù)的全方位的、顛覆性的創(chuàng)新。要充分重視科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的力量。“要在教育體系、科技體系領(lǐng)域創(chuàng)造機(jī)會，把我們的創(chuàng)新力，經(jīng)濟(jì)競爭力提升起來。”李政說。

 

在翟盤茂看來，應(yīng)對氣候變化本質(zhì)上是一種重大轉(zhuǎn)型，力度絕不低于工業(yè)化革命。當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛、人口基數(shù)大，減排壓力很大。我們要堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展之路，提高資源能源使用效率。