“實現碳達峰
碳中和(以下簡稱‘雙碳’)需要資源、能源、資金和科技的大量投入，更需要大批復合型、創新型專業人才。”在正召開的全國兩會上，全國人大代表、中國地質大學(武漢)校長王焰新呼吁，加強“雙碳”人才培養。
王焰新調研發現，當前，我國“雙碳”專業人才需求總量大、結構復雜、類型多樣、增長迅速，但需求與供給之間存在巨大缺口，且缺口隨著“雙碳”建設加速正在擴大，突出體現在風電、光伏、氫能、
新能源汽車、零碳建筑等領域。
“構建并完善以高校為核心，政府、企業和社會深度參與的‘雙碳’人才培養體系，有效響應‘雙碳’戰略的重大需求尤顯迫切。”王焰新說。
在他看來，人才培養體系建設首要任務是做好政策體系頂層設計。他呼吁，發揮政府職能，加快制定“雙碳”產業目錄，完善產業細分標準。
“高校是人才培養的主陣地。”王焰新建議，通過增設“雙碳”直接相關專業、支持高校自設“雙碳”相關二級學科或交叉學科等方式，加快高校“雙碳”學科專業建設。在此基礎上，進一步推動學科專業交叉融合；加快推動編寫高質量“雙碳”教材、培育跨學科“雙碳”教師團隊。
他強調，要推進高校“雙碳”教育模式革新。比如，支持有條件高校做大做強“雙碳”領域的科技創新
平臺，更加緊密地對接產業需求，推動“雙碳”專業教育由授課型向研究型、實踐型、實驗型等形式轉變；鼓勵跨國、跨校、跨學科的“雙碳”人才聯合培養。
他還呼吁，鼓勵職業院校承擔起“雙碳”技術人才培養的責任，支持引導企業和其他社會主體參與“雙碳”人才培養；引導企業完善用人制度，為“雙碳”人才提供良好的就業環境。
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