“班子”是實行碳達峰碳中和目標的“關鍵少數”
國人有一個說法,老大難、老大難,老大重視就不難。
還有一個經典說法:世上無難事只怕有心人。
這些均說明,人是第一位可重要的;沒有人什么事情也辦不成,而且,專業的事情要由專門的人才或團隊去做。
國內一些學者,總覺得自己比領導等其他人都高明、提出要提前達峰,是模型預測結果嗎?是什么樣的模型?是用外方限制中國發展的思維?有一點可以肯定:我們中國人不會像美國人那樣大手大腳,但也不能說我們現在就不要增長了。看看我國還有多少城市沒有建成下水道系統,如果這一城市的“良心”不能建設,如何才能避免雨季在“城中看海”?看看我國還有多少人沒有用上抽水馬桶,還有多少人沒有坐過飛機,如果只是提出不要增長的“人們”能周游世界,對于剛剛脫貧的850多個縣的群眾公平嗎?總之,中央提出,要處理好降碳與能源安全、糧食安全以及民生的關系,正是從中國國情出發,正是從我國實現第二個百年奮斗目標出發的。換言之,我們不能因為碳達峰碳中和就中斷現代化進程,甚至使我國的現代化半途而廢。
一個階段以來,與雙碳有關的國內培訓風起云涌。由此也說明我國在
碳資產管理、碳達峰碳中和領域的人才匱乏。問題在于,是不是每個培訓者都掌握了相關知識,熟悉了國家大政方針?因此,有必要規范各類培訓行為,加強對培訓者的培訓,以便收到開展碳達峰碳中和宣傳、培訓的預期效果。
總之,實現碳達峰碳中和,人才十分重要。在《行動方案》中專門提出人才問題,要求創新人才培養模式,鼓勵高等學校加快
新能源、儲能、氫能、
碳減排、
碳匯、碳排放權交易等領域的學科建設和人才培養,建設一批綠色低碳領域未來技術學院、現代產業學院和示范性能源學院。深化產教融合,鼓勵校企聯合開展產學合作協同育人項目,組建碳達峰碳中和產教融合發展聯盟,建設一批國家儲能技術產教融合創新
平臺。
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