11月1日，2023清華大學碳中和能力提升項目總結表彰會在京舉行。該項目旨在通過跨專業教育資源整合，發揮多學科交叉融合育人優勢，培養高水平復合型碳中和人才。“我們自2022年與清華大學開啟了‘碳中和能力提升項目’這一全新合作。今年是該項目推行的第二個年頭，取得了豐富的實踐成果。”蘋果公司副總裁、大中華區董事總經理葛越在接受《經濟參考報》記者采訪時介紹。

 

　　“我們非常欣喜地看到，學生們的項目方案涉及到廣泛的主題，從屋頂鋪設太陽能板的可行性方案到鄉村地區的碳足跡計算與碳減排空間等。今年項目還實現了對清華大學深圳國際研究生院的覆蓋，支持更多南部產業鏈重點地區的優秀學子加強碳中和思維建設與能力培養。”葛越表示。

 

　　記者了解到，已有來自清華大學40多個不同院系的700多名學生參加了項目學習。“我是一個從小生活在農村的孩子，小時候陪伴我的是夜晚的螢火、璀璨的星空……長大后才發現這些變得越來越稀少和珍貴，于是立志學習環境專業。”清華大學環境科學與工程專業的博士生宋倩在參加今年“碳中和能力提升項目”中如此介紹自己投身環境專業的初衷。她向記者介紹，博士第一年就報名參加了碳中和項目，暑期在深圳規劃院進行實習。此次她和來自不同專業的同學圍繞賦能產業園區零碳化轉型的碳管理數字平臺展開了研究實踐，并共同為企業設計了一個碳中和指標評估平臺。

 

　　“去年暑假，我和另外兩名分別來自經管學院和公共政策學院的同學組成了小組，在蘋果供應商之一的藍思科技進行了實踐。雖然我們三個人之前都多少接觸過光伏領域的問題，但這是第一次與工廠直接接觸。對我們來說，這樣的機會非常難得，可以直接向從事實際項目的企業導師們請教和學習。”交流分享中，清華大學建筑學院的卜凡介紹道。他們的暑期調研報告“建筑光伏一體化的電力消納優化研究”，在去年獲得了優秀實踐報告獎。

 

　　在葛越看來，跨院系的合作機會能夠培養學生們的團隊協作精神。而到企業參與實踐，能夠讓學生了解自己研究的方向與現實生活、產業中所面臨的問題。更重要的是，無論日后從事何種行業、進入哪家企業，都能夠具備碳中和思維的能力，積極推動所在企業、行業未來在碳中和方面的進步。

 

　　參加過蘋果與清華大學兩個合作項目的清華大學環境科學與工程專業博士五年級學生董靖也感觸頗多。“我們讀博第一年通過綠色創新夏季學院項目有機會到實地學習，深度調研中國的中小型城市雨污管網分流改造的需求與挑戰，能夠接觸到一線的環境問題。”今年博士學習即將結束之際，他又積極參加了碳中和能力提升項目，在清華大學?三?研究院完成實踐項目，探討化纖行業的減排空間和路徑。