中國石油大學（華東）堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入落實教育部關于《加強碳達峰碳中和高等教育人才培養(yǎng)體系建設工作方案》要求，充分發(fā)揮學校行業(yè)特色和學科優(yōu)勢，優(yōu)化專業(yè)布局、鼓勵學科交叉、加快急需緊缺人才培養(yǎng)，著力構建完善與碳達峰碳中和目標相匹配的本科人才培養(yǎng)體系，努力為實現(xiàn)碳達峰碳中和目標提供堅強的人才保障和智力支持。

 

　　注重謀篇布局，促進傳統(tǒng)專業(yè)轉型升級。結合學校“十四五”規(guī)劃和新一輪“雙一流”建設，面向國家能源轉型和低碳發(fā)展，服務實現(xiàn)碳達峰碳中和目標，進一步推進專業(yè)結構優(yōu)化和調(diào)整。成立碳儲專業(yè)建設工作組，將碳儲科學與工程專業(yè)作為培育重點，圍繞“碳捕集、利用與封存”，整合石工、地質(zhì)、化工、儲運、新能源等優(yōu)質(zhì)學科資源，著力培養(yǎng)具有石油特色、能引領碳儲科學與工程領域未來發(fā)展的復合型領軍人才。建設新能源科學與工程、儲能科學與工程等一批新工科專業(yè)，加快碳達峰碳中和相關領域人才培養(yǎng)。積極推動傳統(tǒng)專業(yè)升級改造，如石油工程專業(yè)針對油氣行業(yè)數(shù)字化轉型發(fā)展需求成立“智能油氣工程”實驗班；機電工程學院與相關企業(yè)加強校企合作，推出“智能制造卓越班”；電氣工程及其自動化、能源與動力工程等專業(yè)向低碳特色鮮明、示范效應明顯的方向轉型，進一步拓展專業(yè)的深度和廣度。

 

　　強化交叉融合，加快緊缺專門人才培養(yǎng)。聚焦前沿領域，將服務碳達峰碳中和、綠色低碳發(fā)展作為重點方向，首批推出“碳中和與能源系統(tǒng)管理”“智慧油氣工程”“能源治理與法律”等7個交叉融合型人才培養(yǎng)項目，跨學科組建科研和人才培養(yǎng)團隊。經(jīng)濟管理學院設立“碳中和與能源系統(tǒng)管理”項目，瞄準碳市場、碳金融領域的核心專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，開設能源工程管理、低碳清潔與未來、碳資產(chǎn)與碳金融、碳排放核算等課程，培養(yǎng)具備低碳知識背景和職業(yè)能力的復合型人才；石油工程學院設置“智能油氣工程”項目，成立油氣新一代信息技術交叉研發(fā)中心、智能油氣田研究所，培養(yǎng)能夠從事油氣工程與人工智能、大數(shù)據(jù)等新工科交叉融合領域的學術研究、設計開發(fā)、技術應用等方面工作的高素質(zhì)人才；文法學院設立“能源治理與法律”項目，研究能源開發(fā)利用中的法律與治理問題，致力培養(yǎng)助推化石能源清潔化、低碳化轉型、提升能源治理效能的專門人才。

 

　　豐富教學內(nèi)容，提升“雙碳”課程建設質(zhì)量。將綠色低碳理念納入教育教學體系，開設一批碳達峰碳中和領域相關課程和專家講座，推出《石油工業(yè)與碳中和概論》《新能源技術與低碳生活》《低碳清潔能源與未來》《認識新能源》等8門通識課程，進一步增強學生綠色低碳意識。針對重點產(chǎn)業(yè)人才需求，在與碳達峰碳中和緊密相關的專業(yè)中增設新的專業(yè)方向和課程，如儲能科學與工程專業(yè)設置氫能專業(yè)方向，經(jīng)濟學專業(yè)開設《低碳經(jīng)濟與政策》課程，能源與動力工程專業(yè)開設《低碳能源技術》課程，化學工程與工藝專業(yè)開設《新能源與儲能技術概論》課程。持續(xù)深化產(chǎn)教融合、科教融合、學科融合，在專業(yè)、課程、教材、虛擬仿真實踐資源等方面系統(tǒng)開展綜合改革試點，探索碳達峰碳中和本科人才培養(yǎng)新路徑，努力為實現(xiàn)碳達峰碳中和目標作出新的更大貢獻。