雙碳行動出課堂 環保教育成長效
在知行合一中,不斷提升中小學生的生態文明素養。康巴什區教體系統將低碳環保充分延伸到社會實踐中,開發以綠色環保為主題的研學活動,組織學生走進庫布齊沙漠,為沙漠播種綠色。在康巴什第一小學“紅領巾”治理荒漠綜合實踐課程上,上百名戴著紅領巾的小學生在沙坡上一字排開,一個接一個傳遞著沙柳、紗網等埋設沙障所需的物資。作為學校勞動教育課程的負責人,許平介紹,“我們從2019年就開始‘紅領巾’治理荒漠綜合實踐課程了,帶著學生走進沙漠腹地,讓學生去體驗自然生態,在體驗的過程當中,樹立學生的勞動意識,培養勞動能力。現在學生們積極性可高了,快到實踐課的時候,很多學生就會追著問什么時候能開課。”
“實踐課的勞動雖然很辛苦,但是最后看到成果還是很開心的。我也逐步養成了保護環境,節約資源的好習慣。看到校園里的垃圾我會主動把它撿起丟入垃圾桶,看到沒關的水龍頭也會把它及時關掉。”康巴什第一小學四年級的學生陳浩嘉說。
除了為沙漠“植綠”,康巴什區還開展“保護母親河”的系列活動,通過調研,讓學生了解烏蘭木倫河生態狀況,引導學生不斷強化人與自然生命共同體理念;組織學生志愿服務,清理河邊衛生,打撈漂流垃圾,讓學生在行中學、行中悟,做一個既要懂道理,又要做道理的實踐者。通過這種“體驗式”“情景式”的教育,讓學生樹牢生態文明理念,培養綠色低碳、勤儉節約、文明健康的行為習慣和生活方式。
通過推進低碳環保教育進課堂,低碳行動進家庭、進社會,康巴什區教體系統已形成環保教育長效機制,讓青少年了解“雙碳”,踐行“雙碳”,做美好家園的積極建設者。
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